Knutselen en doen

Hier vind je tips en ideeën om samen met je kinderen binnen of buiten
creatief bezig te zijn rond het thema.

Spelvariaties van 'Ik zie ik zie wat jij niet ziet...'

'Ik zie, ik zie wat jij niet ziet' is een leuk kinderspel dat zowel als binnenspel en als buitenspel gespeeld kan worden.
Je hebt er niets bij nodig, behalve je ogen.

Hoe werkt het basis-spel?
Kind(eren) en volwassen(en) gaan bij elkaar zitten en een iemand mag een voorwerp in zijn hoofd nemen wat te zien is in de ruimte waar je bent te zien is.
Het is de bedoeling dat de anderen gaan raden wat diegene ziet;
Het kind zegt: Ik zie ik zie wat jij niet ziet en de kleur is rood.
Vanaf dat moment gaan de andere om zich heen kijken en gaan ze voorwerpen zoeken die rood zijn.
Ze noemen ze op en diegene die het goed heeft geraden mag nu een voorwerp in zijn of haar hoofd nemen en zeggen: Ik zie ik zie wat jij niet ziet en de kleur is....

Maak het steeds moeilijker
* neem steeds kleinere details in je gedachten. Het rode lampje van de op stand by staande t.v. of "Nee, het is niet dat groene bloemetje op het behang"
* iets zonder kleur bijv. glas
* neem iets in gedachten dat niet onmiddellijk in het blikveld van het kind aanwezig is, bijv. iets dat achter hem/haar te zien is
* de kleur van de ogen van het kind
* neem in plaats van kleuren, vormen in gedachten: rond, vierkant, rechthoekig, cirkel, ovaal...

Het spel is ook geschikt als je onderweg bent, de kinderen hebben onderweg iets te doen.

Zoek de verschillen

Op internet zijn veel voorbeelden te vinden van plaatjes met 'zoek de verschillen' zoals hiernaast afgebeeld.
Je kan dit ook in het 'echt' nadoen.

Ik zie, ik zie... wat klopt hier niet?
Is je kind al wat ouder? Verander of voeg iets een aantal dingen toe in de huiskamer en vraag je kinderen of zij deze veranderingen/toevoegingen kunnen opsporen.
- leg een tennisbal tussen de appels in de fruitmand,
- zet een nep-bloem tussen de echte bloemen in de vaas,
- vervang het theelepeltje in een beker door een gebakvorkje,
- zet een lego-poppetje in een grote plant alsof deze erin klimt,
- doe een lintje/touwtje om een stoelpoot of deurklink,
- vervang de bladmuziek op de piano door een opengezet prentenboek,
- bevestig een paperclips of haarspeldje aan een blad van een kamerplant,
- zet er een nep-lieveheersbeestje op,
- haal iets weg van zijn vaste plaats,
- zet een knuffeltje boven op een gordijnrails

Kortom leef je uit en wees creatief met wat er voorhanden is.

Laat als er meer kinderen meedoen, ze dan een aantal minuten door de kamer lopen en de dingen die ze opmerken opschrijven.
Wie heeft er na vijf minuten de meeste veranderingen/toevoegingen gevonden?

Veel plezier!

EK